Studieren mit Kind - Chancen und Risiken. Eine theoretische und empirische Untersuchung über "Studieren mit Kind" als Lebensmodell, in seiner Bedeutung für die Studienzeit und den Berufsverlauf
Titel
Studieren mit Kind - Chancen und Risiken. Eine theoretische und empirische Untersuchung über "Studieren mit Kind" als Lebensmodell, in seiner Bedeutung für die Studienzeit und den Berufsverlauf
AutorInnen
Sellner Marie
Erschienen in (Reihe, Zeitschrift, ...)
Europäische Hochschulschriften Reihe XXII Soziologie Bd./Vol. 387
Verlag
Peter Lang
Erscheinungsjahr
2003
Erscheinungsort
Frankfurt am Main
ISBN
3-631-50766-6
Preis (Euro)
Preis EUR 39,00
Inhalt
Wie sieht die Vereinbarkeitsproblematik für junge studierende Mütter aus? Mit welchen Schwierigkeiten müssen sie rechnen? Welche positiven Effekte können sich in ihren weiteren Lebens- und Berufsverläufen ergeben? Diesen Fragen widmet sich die Arbeit von Marie Sellner. Eine überblicksartige Darstellung von weiblichen Lebensverläufen und der Forschungsstand zu "Studieren mit Kind" strukturieren den theoretischen Teil. Die spezifischen Problemlagen, Bedingungen und Verbesserungsansätze für studierende Mütter werden mit Hilfe theoriegenerierender Verfahren (Grounded Theory) im empirischen Teil herausgearbeitet. "Studieren mit Kind" macht das Studium sicherlich komplizierter, aber unter günstigen Voraussetzungen auch vielseitiger. Die Effekte für die weitere Lebensplanung können durchaus positiv sein.
URL
http://www.peterlang.de/all/index.cfm?textfield=Marie+Sellner&vResult=true&vDom=1&vRub=1060